O G2 vem aí, olê olê olá!

Olá caro leitor deste humilde blog,

No post anterior teci umas impressões acerca da Conferência de Copenhague. Dentre essas, destaquei a competição sem disfarce travada pelos EUA e a China. Pois bem, estive lendo um blog de um colunista do Uol e achei pertinente divulgar seu post que é, no mínimo, interessante. Trata-se de uma entrevista concedida por um cientista político chinês, o qual afirma que em breve teremos a nomenclatura "G2", composta pelos dois países supracitados.

G2 É FATO
Há um mal-estar sobre o G2 como se fosse uma política dos dois países, mas não é. É um fato. Hoje é cedo para falar de G2, mas em 15 anos ou no máximo 20 teremos uma "situação G2", quando a China terá efetivamente diminuído a distância que tem entre si e os EUA em termos de poder abrangente.
Há duas possibilidades no presente, a multipolarização e a bipolarização. É muito provável que a primeira seja substituída pela segunda.
Mas, por enquanto, economicamente, militarmente e em "soft power", a China não pode competir com os EUA. Só que a crise financeira global do ano passado diminuiu essa diferença e aumentou dramaticamente o status da China.

BARRADA NO CLUBE
Será muito difícil que a China seja aceita como membro do clube dos países desenvolvidos porque seu sistema político não é aceito pelo clube do Ocidente. Se a Rússia fracassou em ser aceita, duvido que a China consiga. Então a China poderia estabelecer uma parceria mais positiva com países em desenvolvimento, como Índia, Brasil, Rússia, África do Sul.
Ao contrário do clube das potências ocidentais, os emergentes não ligam tanto para a diferença nos sistemas políticos. O que os une é o estágio econômico. Os europeus achavam que estavam no centro do mundo e que deveriam servir de modelo para os outros, dividindo entre civilizados ou não. É um complexo de superioridade baseado não só em coisas materiais.


VANTAGENS DA CHINA
A crise financeira teve um grande impacto na nossa política externa. A crise levantou o status da China na arena internacional, nos deixou mais confiantes e fez com que o mundo veja que nosso modelo tem vantagens. É da natureza humana achar que todo sucesso é baseado em algum modelo correto. Agora, muitos se perguntam o que vale aprender sobre a China.
A China vai colocar mais e mais fé no dinheiro, achando que o resto do mundo mudará suas atitudes em relação ao país por conta do dinheiro. Não há sociedade ou juventude que adore mais o dinheiro que os chineses



Fonte: http://raulnachina.folha.blog.uol.com.br/arch2009-12-01_2009-12-31.html#2009_12-29_09_13_33-130436097-0 (Acesso em 30/12/2009)

Ô Copenhague...

Quem assistiu a pelo menos um jornalzinho diário neste último mês de Dezembro ouviu falar sobre a Conferência do Clima que ocorreu em Copenhague, Dinamarca.

Esta Conferência - aguardada ansiosamente principalmente pelos ambientalistas - veio com a missão de traçar objetivos concretos para amenizar a emissão de gases estufa (aqueles que aumentam a temperatura da Terra e esculhamba o clima inteiro).

Pois bem, este não foi o primeiro evento deste porte que reuniu os bam-bam-bans da política mundial. Tivemos tb a Rio-92 e outras que trataram acerca da questão ambiental, mas Copenhague veio com um gostinho a mais com a esperança de acordos assinados principalmente pelas nações mais ricas, estas que são as maiores poluidoras.

Enfim, tanta expectativa pra nada. Ops, nada? Está certo que de avanços consideráveis Copenhague foi um fracasso, mas houveram pontinhos esclarecedores para a população mundial.

1º- O governo dos EUA assumiram que o aquecimento global é também causado pela ação antrópica e que devemos fazer algo para solucionar (ALELUIA, já não era sem tempo Mr. Obama!)

2º- Os EUA e a China pareceram duas crianças birrentas: "Eu só reduzo se a China reduzir", "Eu só dou [verbas, viu?!] se os EUA derem".

3º- Lula provou mais uma vez que é o cara! Ele - sabendo que a Convenção não daria mais em nada - ao final do evento deu um discurso dizendo que o Brasil estava disposto a contribuir com recursos financeiros para reduzir as problemáticas. Espertinho ele, hein?!

4º- Está mais que provado que o dinheiro é o que importa. Mas só recordando o que o cacique de Seatle disse, "dinheiro não se come".

Diante de tudo isso vem sempre a pergunta:
- Você perdeu a esperança?
- Não! Nunca! Mas reconheço que assim como Lulu Santos cantou "assim caminha a humanidade, com passos de formigas sem vontade".

Enfim, o fim. Ou só o começo?

Salve, salve, caros leitores!

Já começo me desculpando por não atualizar o blog. O motivo foi único: a FALTA DE TEMPO! Isso mesmo. Fim de graduação é assim: relatório de estágio... memorial... emprego novo de sopetão e a bendita (ou maldita) monografia. Essa última foi pro beleléu, pois não estou afim de entregar algo mangueado. Se é pra fazer, que façamos algo bem feito! Agora só semestre que vem hahaha

Bom, de quinze dias pra cá aconteceram umas coisinhas muito boas. Festinhas de encerramento do estágio, por exemplo, foi uma delas. Desde já quero agradecer aos meus alunos (agora ex) do estágio do Ensino Fundamental pela festinha "surpresa" e pelas homenagens. Isso me marcou muuito!

Enfim, no fim. A facul terminando, sentimento de dever cumprido. Agora só restam saudade, saudade e saudade. Falando em saudade, amanhã é a "aula da saudade" (vai ser uma choradeira naquela sala...) e eu não estarei presente. Motivo: estarei trabalhando \o/

Aproveitando o embalo, segue abaixo as fotos que prometi aos alunos dos estágios. Também segue o link de uma matéria que saiu na revista "Conhecimento Prático: Geografia" que fala de um assunto que está em voga na mídia: O pré-sal. Afinal, o que há de especial nele pro companheiro querê-lo tanto nas bombas dos postos? http://www.4shared.com/file/146088205/a22ecc5c/Pr-sal.html

15 de Outubro - Dia do PROFESSOR!

Hoje foi um dia puxado que só! Tô só o caco, mas não poderia deixar de passar por aqui pra registrar este dia tão especial pra mim e pra milhares de pessoas: o dia do Professor. Só sei que a cada dia que passa eu tenho mais convicção que esta é uma das profissões responsáveis pela mudança que almejo, e é esta a profissão que pretendo seguir.

Parabéns aos professores brasileiros que a cada dia e a cada aula tentam mudar para melhor o nosso país através de uma educação libertadora e progressista.

Bom, como hoje eu não estou muito pra escrever, achei melhor postar um texto que recebi de minha namorada e que traduz tudo aquilo que eu e milhares de educadores pensamos acerca desta profissão tão importante mas tão desvalorizada.

Ser professor é a mais nobre dádiva à humanidade. E, como ninguém nasce professor, é necessário aprender-se a ser. Leva muitos anos de estudo, trabalho, sacrifício.

Um professor tem que aprender o que ensina, um professor nunca está formado. Tem que aprender sempre e carrega para toda a vida o fardo de ser aluno de si próprio. Com olhos sempre focados no futuro.

Um professor não se obriga a ter uma geração mais sim saber lidar com todas elas. Por tudo isso, professor é obra permanentemente inacabada. É contentor onde cabe sempre mais alguma coisa. O professor é um intelectual, mas também é um artesão; é um teórico que tem que viver na prática; é um sábio, mas que tem de aprender todos os dias; é um cientista que tem que traduzir a sua experimentação para mil linguagens; é um aprendente que ensina; é um fazedor dos seres e dos saberes; mas é também um homem, ou uma mulher, como todos nós, frágil, expectante e sujeito às mais vulgares vulnerabilidades.

O professor contenta-se com pouco: alimenta a sua auto-estima com o sucesso dos outros (os que ensina) .Professor vive quase todo o tempo da sua carreira em estádios profissionais de enorme maturidade e de mestria. São estádios em que a maioria dos docentes se sentem profissionalmente muito seguros, em que trabalham com entusiasmo, com serenidade e com maturidade, e em que, num grande esforço de investimento pessoal, se auto conduzem ao impulsionar da renovação da escola e à diversificação das suas práticas lectivas.

Infelizmente, de onde devia partir o apoio, o incentivo e o reconhecimento social, temos visto aplicar medidas políticas, e expressar pensamentos, através de palavras e de obras, que menorizam os professores, que os denigrem junto da opinião pública, no que constitui o maior ataque à escola e aos professores perpetrado.

Os professores são uma classe única e insubstituível. A sociedade já não sabe, nem pode, viver sem eles. O Estado democrático soçobraria sem a escola. O novo milênio atribui aos professores funções e competências indispensáveis ao desenvolvimento da sociedade do conhecimento. O futuro tem que ser construído com os professores e as suas organizações. Nunca contra, ou apesar deles.

Ser professor é, portanto, tudo isto e muito mais. É uma bênção, é um forte orgulho e uma honra incompreensível. Quem é professor ama o que faz e não quer ser outra coisa. Mesmo se, conjuntural e extemporaneamente, diz o contrário."

ATENÇÃO ALUNOS DO 2ºM1 DO CMLEM:

Já que estamos no clima de professor, aula, etc., segue o link do slide da aula "as fontes de energia" que vcs tanto pediram: http://www.4shared.com/file/141212782/189a0c8c/slide_fontes_de_energia.html

Fui e até breve!

AULA DE CAMPO!

Tá aí algo que é o "mel" para os estudantes de Geografia e de áreas afins: a aula de campo. Uma metodologia muito usada na academia e que, infelizmente, não é muito comum nas escolas de ensino básico. Através da aula de campo podemos transcender dos livros para a "vida real" e fazer, como Augusto Cury diz, "transformar a informação em conhecimento e o conhecimento em experiência".

A aula de campo pode ser executada em qualquer lugar, não precisa ser necessariamente umaviaaageeemm. Bem, dessa vez o destino da aula foi na Fazenda Refúgio, situada no município deCaetité, próximo ao distrito de Brejinho das Ametistas - terra de Waldick Soriano ("eu não sou cachorro não...").

Pois bem, vi algo que parecia impossível e que os livros geralmente não abordam: uma espécie de "mata atlântica" no sertão!! É incrível como a paisagem muda radicalmente. Saí de uma área de transição entre caatinga e cerrado de um clima semi-árido e entrei num clima semi-úmido, numa espécie de mata atlântica. E tem mais, tinha até cachoeira - só que não estava correndo água para a infelicidade da turma :(

Bom, agora vou aos agradecimentos:

1°- A UNEB - melhor universidade estadual da Bahia segundo o ENADE - que me proporcionouuma viagem super confortável num pau-de-arara (comemos quilos de terra e ainda teve umacanjas do repertório da romaria da Lapa: "A igreja da Lapa foi feita de pedra e luz...").

2° - Ao professor de Análise Ambiental, UilDO Oliveira, pela iniciativa em nos levar naquela paisagem exótica.

3° - Aos colegas que a todo tempo me ofereciam todos os tipos de farofa e água para eu me alimentar e pelo companheirismo.

4° - À Vera da pensão por me emprestar o escovão de lavar roupa pra eu desencardir meus pés que estavam poooodress!

1,2,3... testando...

Opaa!

Após ficar quatro anos sem flogar, estou de volta mas com essa onda de blog. Sinceramente eu não sei o que me deu em querer fazer um e nem sei se futuramente terei saco de seguir com isso. Mas enquanto tiver disposto sempre que possível estarei postando. Aqui será um verdadeiro liquidificador cujo os ingredientes serão minha vida e outros assuntos que achar pertinente.

Bom, acho que é isso. Por hoje é só.